ivan@florint.dk

Hvordan kan skolerne bedrive undersøgende og eksperimenterende undervisning?

Hvordan kan vi bedrive (endnu mere) undersøgende og eksperimenterende dansk- og matematikundervisning med integration af it? Det spørgsmål – og mange andre vedrørende dansk- og matematikundervisning – diskuterer vi mandag, tirsdag og onsdag på Hærvejen Skole, Ravsted, Genner og Hovslund skoler, Fjordskolen, Løjt Kirkeby Skole, Stubbæk, Kollund, Bylderup skoler og Bolderslev, Hjordkær og Tinglev skoler […]

Medarbejderseminar på læreruddannelsen

Medarbejderseminar på læreruddannelsen

Medarbejderseminar for læreruddannelserne om universitetsskolen.Kick-off på en metalogproces, der skal drives af medarbejdere og ledelse henover efteråret 2020. Vi skal sammen komme tættere på, hvordan vi indretter en læreruddannelse, der er på sporet af praksis – og har studerende, læreruddannere, lærere og forskere, der arbejder undersøgende og eksperimenterende på et stærkt vidensgrundlag, som omdrejningspunkt.